Carga horária da disciplina: 8 horas/aula

Professor(es) em 2026-2

Turma 11

Professor: Valéria de Carvalho Santos - e-mail Horários: Terça-feira (13h30 - 15h10) Quinta-feira (13h30 - 15h10)

Objetivos

Ementa

Divulgação Científica, Conceituação e aspectos práticos das Redes Sociais; Leitura Científica; Conceitos de produção de textos jornalísticos.

Conteúdo Programático

- • Introdução à Divulgação Científica e sua Relevância Social
                - O papel da ciência na sociedade e a importância da comunicação científica
- A divulgação científica como ferramenta de inclusão e acesso ao conhecimento
                - O impacto das redes sociais e mídias digitais na disseminação da ciência
                - Estratégias de Comunicação e Dialogicidade na Divulgação Científica
- • Técnicas para tornar conteúdos científicos acessíveis a diferentes públicos
                - Interação com a comunidade para identificação de temas relevantes
                - Linguagem e adaptação de conteúdo para diversos meios (vídeo, texto,áudio)
                - Co-criação e Produção de Conteúdo Científico para a Comunidade
- • Oficinas de divulgação científica em escolas e espaços comunitários
- Produção de materiais didáticos sobre tecnologia e computação para públicos diversos
                - Planejamento e execução de campanhas educativas sobre temas como privacidade digital,
- inteligência artificial e impacto social da computação
- Uso de Tecnologias Digitais para Divulgação Científica
- • Ferramentas para produção de vídeos, podcasts e infográficos
- Estratégias para impulsionamento de conteúdo nas redes sociais
- Monitoramento e análise do impacto das iniciativas de divulgação
- Avaliação do Impacto e Reflexão Crítica sobre a Divulgação Científica
- • Coleta de feedbacks da comunidade atendida
- Reflexão sobre a transformação do conhecimento acadêmico em informação acessível
- Registros de boas práticas e sistematização de aprendizados
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- Perfil da Comunidade:
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- A disciplina BCC132 - Divulgação Científica busca aproximar a universidade da sociedade por meio da comunicação acessível do conhecimento científico e tecnológico. Seu público-alvo inclui escolas , organizações não-governamentais (ONGs), coletivos culturais, empreendedores, professores e comunidades com pouco acesso à informação científica.
- Os discentes atuarão como mediadores do conhecimento, transformando conceitos da ciência da computação em conteúdos compreensíveis e aplicáveis ao cotidiano da população. A interação com a comunidade será participativa e dialogada, garantindo que os temas tratados na disciplina sejam definidos com base nos interesses e necessidades da sociedade. Dessa forma, a disciplina contribui para a democratização do conhecimento e o fortalecimento da inclusão digital e científica.
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- Objetivos extensionistas:
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- • Promover a democratização do conhecimento científico e tecnológico, tornando a computação acessível para públicos diversos por meio de estratégias de divulgação científica.
- • Fomentar a interação dialógica entre universidade e comunidade, permitindo que os temas abordados na disciplina sejam construídos coletivamente com base nas demandas sociais.
- • Capacitar os discentes para comunicar conceitos científicos de forma acessível, desenvolvendo habilidades de escrita, oralidade e uso de tecnologias para popularizar a ciência.
- • Incentivar a produção de conteúdos educativos, promovendo oficinas, materiais digitais e campanhas informativas sobre temas relevantes da computação.
- • Avaliar o impacto da divulgação científica na comunidade, garantindo que as ações realizadas tenham um efeito concreto na disseminação do conhecimento e no engajamento social.

Bibliografia

- BUENO, W.C. Estratégias de Comunicação nas Mídias Sociais. (disponível na biblioteca virtual “Minha Biblioteca”)
- MARQUES, V. Redes Sociais 360: Como comunicar online. (disponível na biblioteca virtual “Minha Biblioteca”)
- MORAIS, F. Planejamento Estratégico Digital. (disponível na biblioteca virtual “Minha Biblioteca”)
- OLIVEIRA, J.P.M.; MOTTA, C.A.P. Como Escrever Textos Técnicos. (disponível na biblioteca virtual “Minha Biblioteca”)
- TERRA, E. Práticas de Leitura e Escrita. (disponível na biblioteca virtual “Minha Biblioteca”)

Bibliografia complementar

- BRASILEIRO, A.M.M. UniA: Leitura e Produção Textual. (disponível na biblioteca virtual “Minha Biblioteca”)